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数学形象思维能力对一个学生的成长和发展至关重要,它不仅影响着学生对数学学习思维的整体建构,也影响着学生的创新能力。良好的形象思维能力是学好数学的关键,然而在现实的教学过程中,部分教师对学生形象思维的培养有所忽视,笔者认为可以从注重学生表象知识的积累、在教学过程中坚持数形结合、培养学生的想象力以及运用多媒体进行演练这四个方面入手,培养学生的数学形象思维能力。