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文章认为,在推进＂高考阳光工程＂中,只有实现人文与法治的建构与对接,转换为规范化、制度化、程序化的法律保障,才能真正保护考生的合法权益,真正体现对考生的人文关怀。针对受教育权进行有效的权利保障是＂依法治招＂的核心内容,加强信息公开和社会监督是＂依法治招＂的有力保障。文章同时探讨了＂依法治招＂的法律保证,对《国家教育考试法》的制订提出了建议。