【摘 要】
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观察对象姓名:李想年龄:5岁第一次观察时间:2014年10月17日观察实录和分析:*幼儿材料操作中问题观察与原始描述师:你是用什么颜色来点画叶子的?李想:红色、绿色。师:为什么选
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观察对象姓名:李想年龄:5岁第一次观察时间:2014年10月17日观察实录和分析:*幼儿材料操作中问题观察与原始描述师:你是用什么颜色来点画叶子的?李想:红色、绿色。师:为什么选这两种颜色?李想:因为我最喜欢红色和绿色了。说完,李想用棉签蘸了绿色继续点画起来。师:呀,忘了提醒你了,你知道我要的是一片什么样的树林吗?李想:我知道,红树林、绿树林还有黄树林啊。李想一边说,一边拿起棉签看看,又低头看看自己点的小小的、圆圆的
Observation Subject Name: Li Xiang Age: 5 years old First Observation Time: October 17, 2014 Observations Record and Analysis: * Young Children Material Operation Problems Observation and Original Description Teacher: What color do you use to draw leaves? Think: red, green. Teacher: Why choose these two colors? Li think: Because I like red and green most. Finished, Li would like to use a cotton swab dipped in green continue to point up. Teacher: Yeah, I forgot to remind you. Do you know what kind of wood I want? Li Xiang: I know that there are mangroves, green trees and yellow trees. Li wanted to say while picking up a cotton swab and looking down at her and looking at her little, round
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