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【教学目标】 1.了解对话描写的重要性，巩固“说”的近义词； 2.学习运用动作提示语、表情提示语； 3.根据提供的材料，按要求写好人物对话。
别让“说”字太累--写好人物对话
【摘 要】
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【教学目标】 1.了解对话描写的重要性，巩固“说”的近义词； 2.学习运用动作提示语、表情提示语； 3.根据提供的材料，按要求写好人物对话。
【机 构】
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安徽省马鞍山市和县乌江镇中心小学
【出 处】
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新作文（小学作文创新教学）
【发表日期】
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2014年12期
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