赏教材文本之美 促学生写作之力

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaowu7623563
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一、赏析教材文本,感悟文本之美1.词语美(1)生动性语言的生动形象可以通过很多种方式体现。比喻作为一种最简单、最常见的修辞手法,将两种具有共同特征的事物或现象进行对比,把事物表达得更为形象生动,常用的比喻词有as,like,as if,as though等。还有一种较常用的手法是拟人,即把无生命的事物当做有生命的事物来描写,使语句更为生动,表达更富情感。 First, the appreciation of the textbook text, the beauty of the text 1. Words beautiful (1) vivid language vivid image can be reflected in many ways. Analogy as one of the simplest and most common rhetorical devices, comparing two kinds of things or phenomena with common characteristics to make things more vivid and vivid. Commonly used analogy words are as, like, as if, as though . Another more commonly used technique is personification, which describes the inanimate things as living things, making the sentences more vivid and expressing more emotion.
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