【摘 要】
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目前,旅游心理学本科课程在研究对象、课程体系以及课程内容等方面均呈现包罗万象的特点,缺乏行业针对性,成为了旅游业的"普通心理学"。这跟不上专业教学的需要,也难以适应旅
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目前,旅游心理学本科课程在研究对象、课程体系以及课程内容等方面均呈现包罗万象的特点,缺乏行业针对性,成为了旅游业的"普通心理学"。这跟不上专业教学的需要,也难以适应旅游产业和旅游学科的发展。从旅游专业与学科发展趋势看,旅游心理学本科课程必将走向精细化和具体化,裂变为酒店心理学、旅行社心理学等多门旅游行业心理学。这些新课程应确立更具体的研究对象,构建与行业发展密切结合的课程框架,开发有行业针对性的教材,抓住旅游专业不同方向本科生的独特性实施教学。
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