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一个孩子的成长需要多方面教育力量的配合,其中小学阶段最主要的是学校教育和家庭教育,两者要互相结合,达到协调、同步,才能产生教育的效果.人们常说,班主任是班级的教育者和管理者,是沟通学校、家庭教育的桥梁,是连接学生、家长和科任教师的纽带.那么,怎样发挥班主任的纽带和桥梁作用是我时时在思考的问题.……