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高中英语阅读教学普遍存在思维能力培养不足的现象,这直接影响学生英语学科核心素养的发展.针对这一问题,本文以人教版高中英语必修一Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero阅读教学为例,主要阐述提升思维品质的具体实施路径,为教师在阅读教学中进行核心素养落地提供实践基础.
基于提升思维品质的高中英语阅读教学探究
【摘 要】
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高中英语阅读教学普遍存在思维能力培养不足的现象,这直接影响学生英语学科核心素养的发展.针对这一问题,本文以人教版高中英语必修一Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero阅读教学为例,主要阐述提升思维品质的具体实施路径,为教师在阅读教学中进行核心素养落地提供实践基础.
【机 构】
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百色高级中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年22期
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