【摘 要】
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<正>英语课程在大多数国家被列为第二种必修语言课。我国也不例外,提高英语知识水平对提高国际交往能力,提高中国与世界各国的合作共识起着至关重要的作用。我们初中英语教师
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<正>英语课程在大多数国家被列为第二种必修语言课。我国也不例外,提高英语知识水平对提高国际交往能力,提高中国与世界各国的合作共识起着至关重要的作用。我们初中英语教师应认清形势,紧跟课程改革的步伐,整合交互式电子白板资源,为学生使用英语进行口语交际提供手段保障和资源平台,提高全体学生开口说英语的能力。本文结合多年的整合研究,取得了一定的研究成果。
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