【摘 要】
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互联网、大数据等信息技术的广泛深入应用,智能化、信息化成为了社会发展的必然趋势,高校教学工作中也深入应用互联网等信息技术以丰富教学手段和方法,从而提高学生的学习兴
【机 构】
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河南大学出版社,河南郑州 450046
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互联网、大数据等信息技术的广泛深入应用,智能化、信息化成为了社会发展的必然趋势,高校教学工作中也深入应用互联网等信息技术以丰富教学手段和方法,从而提高学生的学习兴趣和学习效果,适应智能化、信息化的发展.大数据技术为高校立体化教材的建设提供了技术前提和基础,而且大数据与传统高校教学方式的有效结合能够充分发挥两者的优势,整合各种教学资源,最大限度地满足教师以及学生的实际需求.本文首先介绍立体化教材的基本内容,即分析立体化教材的基本概念、特点以及常用媒介,之后分析大数据背景下高校立体化教材建设的必要性和重要性,最后分析大数据背景下高校立体化教材建设过程中出现的问题、实践以及策略,最终对实现教学资源的优化整合,实现教育的最终目的.
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