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在传统的基础医学教育中,教师多重视学生全面系统知识的传授,而忽视了对学生的人文素质教育。若能在基础医学教育中融入人文教育,也许能起到提高教学效果,提升医学生综合素质的作用。
融医学伦理教育于人体解剖学实验的若干建议
【摘 要】
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在传统的基础医学教育中,教师多重视学生全面系统知识的传授,而忽视了对学生的人文素质教育。若能在基础医学教育中融入人文教育,也许能起到提高教学效果,提升医学生综合素质
【机 构】
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四川大学临床医学院2009级临床八年制
【出 处】
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四川解剖学杂志
【发表日期】
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2011年3期
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