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在语文课堂中,语言表达能力是学生最基本的技能之一,要训练学生的语言表达能力,思维训练是必不可少的第一步。受疫情影响,“空中课堂”成为教学的一种形式。这种教学形式虽有一定的交流限制,但若能扬长避短,一样能让课堂精彩纷呈。本文将结合统编教材二年级下册第四单元《我是一只小虫子》线上教学,谈谈如何设计表达训练,将空中课堂玩转起来。