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化学是一门在原子、分子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,"微粒观"是重要的化学基本观念之一。文章以"不同类型的晶体"为例,从教学论问题分析、基于观念建构的教学设计两个方面建构以"微粒观"为本的教学。
基于“微粒观”建构的化学教学——以“不同类型的晶体”为例
【摘 要】
：
化学是一门在原子、分子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,"微粒观"是重要的化学基本观念之一。文章以"不同类型的晶体"为例,从教学论问题分析、基于观念
【机 构】
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浙江省乐清市第三中学,浙江省乐清中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2014年04期
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