浅析高中化学问题解决的教学策略

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在建构主义教学理论、信息加工理论、多元智能理论的指导下,结合现阶段高中化学教学现状及问题解决教学的相关文献,笔者构建了高中化学问题解决的教学策略。 Under the guidance of Constructivism Teaching Theory, Information Processing Theory and Multiple Intelligence Theory, combined with the current high school chemistry teaching status and problem solving teaching, the author constructs a teaching strategy of high school chemistry problem solving.
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