【摘 要】
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伴随着社会的迅速发展以及人们生活水平的持续改善,人们越来越注重孩子的教育。众所周知,孩子的启蒙时间是在小学时期,在小学阶段,小学生的思维和行为具有很强的可塑性,然而
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伴随着社会的迅速发展以及人们生活水平的持续改善,人们越来越注重孩子的教育。众所周知,孩子的启蒙时间是在小学时期,在小学阶段,小学生的思维和行为具有很强的可塑性,然而在应试教育的影响下,家长、教师明显更加看重孩子的课程成绩,对孩子的德育教育有所轻视。伴随着新课程改革的持续推进,人们越来越注重小学生的德育教育,然而当前小学德育教育中依然存在着这样或那样的问题,急需加以处理。详尽阐述了小学德育教育中存在的不足之处,结合实际情况来探析相应的解决措施。
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