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21世纪以来,科技迅猛发展,处在全球化浪潮下的人工智能已然成为热点。教育作为培养创新性人才的领域也在紧跟时代、响应时代、回应时代。哥伦比亚大学作为在人工智能专业方面的翘楚,文章试从哥伦比亚大学人工智能专业课程目标、内容、实施方面对课程体系进行研究,探讨其体系构成,以期对我国人工智能专业课程研究与学习有所借鉴。