落红不是无精物,化作春泥更护花——传统教育在新课程中的奠基作用

来源 :心事·教育策划与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhaiziaiaiai

【摘要】

：

一、目前课改存在的问题rn“课程改革,成也教师;败也教师”.作为课程方案的直接实施者,在教学实践活动中,由于对《基础教育课程改革纲要》理解不到位,又怕陷入以陈旧的教学模

【作者】

：

向秀英

【机构】

：

重庆铜梁县巴川中学

【出处】

：

心事·教育策划与管理

【发表日期】

：

2013年12期

【关键词】

：

基础教育课程改革纲要新课程教学模式课程方案教师实施者践活动意识困境禁区果导导演创新

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一、目前课改存在的问题rn“课程改革,成也教师;败也教师”.作为课程方案的直接实施者,在教学实践活动中,由于对《基础教育课程改革纲要》理解不到位,又怕陷入以陈旧的教学模式导演新课程的困境,我们有些老师下意识地与传统教学一刀两断,不敢涉足传统教育这片禁区,苦心孤诣地创新,结果导致目前教学存在以下问题:

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