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历史具有发展性。过去的现实就是现在的历史,现在的现实就是将来的历史,历史总是与现实紧密联系的。当今的世界不乏"热点",这些热点与过去的历史息息相关,也往往就是将来的历史比较关注的内容。在历史课堂教学中渗透"热点",可以把
“热点”撑起历史课堂一方“热土”——初中历史课堂“热点教学”探究
【摘 要】
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历史具有发展性。过去的现实就是现在的历史,现在的现实就是将来的历史,历史总是与现实紧密联系的。当今的世界不乏"热点",这些热点与过去的历史息息相关,也往往就是将来的历
【机 构】
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江苏省江阴市长山中学
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2009年12期
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