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<正>在新课程理念指导下的物理教学,将知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观同等对待,它们都是教学目标的组成部分,改变了以往只注重知识与技能的传授。
新课标下物理教学中学生能力培养探讨
【摘 要】
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<正>在新课程理念指导下的物理教学,将知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观同等对待,它们都是教学目标的组成部分,改变了以往只注重知识与技能的传授。
【机 构】
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重庆大足县珠溪中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2009年03期
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