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目前对高中数学学习水平的测试主要落足于数学解题能力的考查,数学教育的核心问题,逐渐被确定为解决数学问题.所以说,“问题是数学的心脏”.而事实上,作为教师,我常常听到学生反映“:上课听得很明白,但就是课后不会解题”.学生总是在具体的解题过程中不断出现障碍,这是目前学生学习高中数学存在的一个普遍问题.本文主要谈一下解题过程中出现的问题及解决策略.