【摘 要】
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本文根据小学英语课堂教学的实际,结合少年儿童心理特点,着重阐述了笔者在教学中如何贯彻新《课标》,注重情感策略和学习策略的培养,以情优教,切实落实学生的主体地位,充分激
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本文根据小学英语课堂教学的实际,结合少年儿童心理特点,着重阐述了笔者在教学中如何贯彻新《课标》,注重情感策略和学习策略的培养,以情优教,切实落实学生的主体地位,充分激发学生的学习兴趣,努力从多方面培养和提高小学生综合语言能力。
Based on the actuality of primary English classroom teaching and the psychological characteristics of children and adolescents, this paper focuses on how to implement the new “curriculum standard” in teaching, focusing on the development of emotional strategies and learning strategies, , Fully stimulate student interest in learning and strive to develop and improve pupils’ comprehensive language skills in many aspects.
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