新媒介视域下的中学生经典阅读

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为了能够改变传统阅读方法,赋予学生更为坚韧的思辨能力,文章首先从三个方面对新媒介视域下中学生经典阅读的变化进行了论述,然后分析了新时代的阅读变化给语文教育带来的影响,最后对新媒介与经典阅读结合的实践与思考进行了阐释。
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