【摘 要】
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在小学所有课程的教学中,语文是所有课程中相对来说比较重要的一门学科,并且语文这门学科也是所有学生在学习阶段中不可缺少的、离不开生活的一门学科.我国古代悠久深远的传
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在小学所有课程的教学中,语文是所有课程中相对来说比较重要的一门学科,并且语文这门学科也是所有学生在学习阶段中不可缺少的、离不开生活的一门学科.我国古代悠久深远的传统历史文化就包含在语文这门课程中.小学生通过学习语文不仅能够正确了解和认识我国悠久的传统文化,而且可以把这些悠久传统的历史文化传承下去,除此之外,还可以学习到国外的一些优秀文化,这样有利于学生竞争意识的提高.
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摘要：课堂教学是教学过程的重要环节，它要求辩证地处理知识与能力，教学与教育，教学与发展的关系，使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者，教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。下面仅就课堂教学谈物理教学艺术的表现。 关键词：教学艺术 思维方法 求知欲 一、激发求知欲望 捷克教育家夸美纽斯认为：“教育者的艺术表现在使学生能够透彻地
在大力深化新课改的今天,初中英语课堂教学有效性的问题引起了教师的关注和讨论.基于此,本文根据新课改背景下的初中英语课堂教学的现状,对新课改下提高初中英语课堂教学有效
摘要：教师要正确认识物理实验的重要作用，通过优化实验教学，开展课外实验与小制作等措施加强实验，培养学生实验能力、思维能力和探索和创新能力。 关键词：实验 培养 能力 物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据，又能培养学生观察现象、实验操作能力、分析归纳思维能力、研究能力和创新能力。因此物理实验教学环节应成为培养学生实践能力和创新精神的重要教育资
摘要：通过初中课程的学习，学生对科学探究的过程有了一定的体验，并具有了初步的科学探究能力。科学探究的课题有的是和教学内容、教学进度相吻合的。在高中阶段，教师有必要创设一些情境，让学生在观察和体验后有所发现，有所联想，萌发出科学问题；或者创设一些任务，让学生在完成任务中运用科学思维，自己提炼出应探究的科学问题。 关键词：高中物理 科学探究 作用 我们知道，高中物理不再停留在初中物理的了解
历史地图直观地反映了一定时期政治、经济、文化的发展趋势,历史与地图的有机结合有助于学生深化对历史发展脉络的理解和把握,提高历史学习与教学的有效性和实效性.在核心素
摘要：教师应该注意的是千万不要因为英语写作教学的难度和批改的艰难而放弃写作训练。英文写作不仅有利于培养学生用英语进行思维和综合运用英语进行交际的能力，同时还培养学生收集和处理信息的能力，达到现代英语课标所提出的要求和教学目标。因此，在平时的教学过程中要多对学生进行鼓励和指导，同时多读多练，坚持不懈，方能熟能生巧。 关键词：高中英语写作 写作能力 训练 笔者看来，高中英语的写作教学可以从下面几个
摘要：初中生物教学和高中生物教学时密不可分的，初中生物教学是为高中生物教学打下坚实的基础，高中生物教学是对初中生物教学的补充和递进。生物的学习就是需要把两者结合起来，达到学生学的轻松、对知识点的掌握牢靠、对知识的运用自如，同时教师教学轻松的双赢的效果。但是在这样的一个过渡过程中同样也存在着诸多不可避免的问题，这样就需要共同努力加以克服，也为别的学科的过渡起到积极良好的示范作用。 关键词：过渡 生
摘要：高中生物课程标把“注重与现实生活的联系”作为生物学课程的四大基本理念之一，强调教育教学与生活的联系。在实际教学过程中，我们从五个方面着手，帮助学生建立生物学知识与现实生活之间的联系，帮助学生用所学生物学知识解决生活中与生物学有关的问题，以提升学生的生物学素养。 关键词：高中 生活化 生物教学 《普通高中生物课程标准（实验）》把“注重与现实生活的联系”作为生物学课程的四大基本理念之一。贯彻
初中数学是初中阶段最为重要的课程之一,它是数学学科的基础部分,对培养学生的逻辑思维有着重要帮助.初中数学在小学数学和高中数学之间扮演着承上启下的角色,其重要性不言而