学习兴趣是学生有选择地、积极地、愉快地学习的一种心理倾.如何培养小学生学习兴趣,让课堂充满活力,一直是我在教学中深思的问题.自参加教育工作以来,我一直从事小学一、二年级数学教学,对数学教学情有独钟.小学一年级学生活泼好动,他们的注意力最长只能坚持10-15分钟左右.在生活中,我们常常会看到那些喜欢做小动作、东张西望的孩子在做某些事情的时候,总是心不在焉或应付了事,而在游戏、比赛中,他们的注意力往往又高度集中,兴趣极高,接受知识轻松,处于主动学习状态.因此,我在教学中十分重视培养学生学习的兴趣.兴趣是最好的老师,只要是在做自己感兴趣的事情,谁都会很投入,很专心,小学生更是如此.根据小学生的年龄特点,在课堂中我注重创设良好的课堂氛围,当发现学生疲倦时,穿插一些趣味性的东西,如趣味游戏、故事引入、课堂讨论等多种形式,让学生唱一唱,动一动,加快节奏,让学生从熟悉的情境中领悟数学的兴趣,让整个课堂充满活力.