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"互联网 +"是互联网思维的实践成果,它代表一种先进的生产力,推动着经济形态不断地发生演变,为社会改革、创新和发展提供广阔的网络平台。“互联网+ 教育”意味着教育内容的持续更新、教育形式的不断变化、教育评价的日益多元化。在新形势下,为促进信息技术与学科教学的融合,教师要看清“互联网+ 教育”的本质,认清信息技术在学科教学中的功能定位,准确把握融合的内涵,不断创新教学方式,实现教育的均衡发展。