高职学生自我认同感教育研究

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本文通过论述高职学生自我认同中存在的问题,包括:思想矛盾性、行为被动性、长远的人生目标和人生规划的缺失、心理健康问题令人堪忧等。提出提升高职学生的自我认同的途径,包括:帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观;鼓励和教育学生自我管理、自我教育、自我认识、自我学习;引导学生对实现自我价值的追求;全面提升高职学生综合素质,培养高素质技能型人才等。 This article discusses the problems existing in self-identification of vocational students, including: ideological contradiction, passive behavior, long-term goal of life and lack of life planning, mental health problems are worrying. This paper proposes ways to enhance self-identity of higher vocational students, including: helping students to establish a correct outlook on life, world outlook and values; encouraging and educating students in self-management, self-education, self-awareness and self-learning; guiding students to pursue self-worth; Comprehensively improve the overall quality of vocational students, training high-quality skilled personnel.
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