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初中化学实验能有效培养学生分析观察能力,有助于培养学生开创性思维能力。教师可采用预设性问题和生成性问题的“问题链”模式,让问题与实验步骤环环相扣,充分发挥教师和学生两方面的主体作用。
浅谈如何教好初中化学演示实验教学
【摘 要】
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初中化学实验能有效培养学生分析观察能力,有助于培养学生开创性思维能力。教师可采用预设性问题和生成性问题的“问题链”模式,让问题与实验步骤环环相扣,充分发挥教师和学
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县阎各庄初级中学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年1期
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