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电教评估的客观性直接影响着电化教育的发展方向,影响着电化教育的社会价值的发挥。目前,我国的电化教育评估由于受计划经济的影响,还不能好地反映社会对电化教育发展的需求,因此建立完善的电化教育社会评估体系是我们的面临的紧迫任务,本文不仅评析了建立社会评估的意义,而且对建立社会评估提出了自己的建议。