【摘 要】
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采用集成化实验平台及充分利用信息化技术建立的虚拟仿真实验平台,虚实结合,给学生提供打包式,系统化服务。学生实验前,通过虚拟仿真实验系统进行实验预习,可以根据平台提供
【机 构】
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山东农业大学物理实验教学中心,山东农业大学应用物理系
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采用集成化实验平台及充分利用信息化技术建立的虚拟仿真实验平台,虚实结合,给学生提供打包式,系统化服务。学生实验前,通过虚拟仿真实验系统进行实验预习,可以根据平台提供的仪器设备进行自主选择搭建实验项目,预习效果评价通过后,进入实验室完成实验课程所必须的实验学时。改变过去由实验室指定实验项目,学生被动接受,变为学生自主搭建实验项目,主动完成实验。变被动实验为主动实验,充分发挥学生的自主意识,调动学生作为教学主体的主观能动性,从根本上确保实验的教学质量。
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