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介绍了重庆师范大学数学学院围绕培养创新型人才的目标而探索形成的“3＋3金字塔”学生工作模式。认为高校的学生工作是高校人才培养工作的重要组成部分，学生工作模式应当适应培养创新人才的需要，有利于发挥学生工作在人才培养中的积极作用。
高校培养拔尖创新人才的学生工作模式探索
【摘 要】
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介绍了重庆师范大学数学学院围绕培养创新型人才的目标而探索形成的“3＋3金字塔”学生工作模式。认为高校的学生工作是高校人才培养工作的重要组成部分，学生工作模式应当适应培
【机 构】
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重庆师范大学数学学院党委
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年7期
【基金项目】
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2012年教育部人文社科研究专项任务项目“基于高校学生工作视角的拔尖创新人才培养机制研究”（12JD-SZ3081）,重庆市人文社科专项重点项目（12SKS215）,重庆师范大学青年基金课题（08XWQ19）.
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