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教师讲什么学生听什么,教师讲什么实验现象学生就背什么现象。长期以来,我们的学生就是在这种被动,机械的模式下进行着物理学习,思想僵化,缺乏创新,缺乏动手能力而反思我们的教学则不难发现:思想僵化,是因为我们给了学生太多的“必须”。缺乏创新,是因为我们留给学生太少的“可能”,缺乏动手能力,是我们让学生自己做实验的机会太少。