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针对在C＋＋程序设计课程教学中存在的问题,结合对自主-合作教学模式的研究,提出以自主学习教学模式贯穿教学始终;案例驱动的精讲与泛读相结合;手写程序与机器调试相结合;自主学习与合作学习相结合的教学新思路。并阐述了上述方法在教学改革实践中的具体应用及效果。
自主-合作教学模式在C＋＋程序设计教学改革中的应用
【摘 要】
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针对在C＋＋程序设计课程教学中存在的问题,结合对自主-合作教学模式的研究,提出以自主学习教学模式贯穿教学始终;案例驱动的精讲与泛读相结合;手写程序与机器调试相结合;自主学
【机 构】
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海南医学院信息技术部
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2013年8期
【基金项目】
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医学信息管理专业教学改革研究与实践（项目编号：HYZ201003）
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