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对现行海船船员适任考试存在的理论考试缺乏层次区分、题型设置易导致应试化倾向、评估尺度不统一等问题进行分析,提出针对性的改进建议:合并管理级理论考试,简化海船船员职务晋升;侧重知识应用,增加场景式考题;进一步规范评估标准,提高评估考试智能化水平;加强评估员队伍建设,建立科学选拔与选调机制。
海船船员适任考试的问题分析与改进建议
【摘 要】
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对现行海船船员适任考试存在的理论考试缺乏层次区分、题型设置易导致应试化倾向、评估尺度不统一等问题进行分析,提出针对性的改进建议:合并管理级理论考试,简化海船船员职
【机 构】
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天津理工大学海运学院,中国海事服务中心
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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中国交通教育研究会项目“‘智能+’背景下航海类一流专业建设研究与实践”,天津理工大学教学基金项目“工程教育认证背景下航海类应用型人才培养机制研究”(ZD20-11)
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