浅谈音乐欣赏教学中学科间文化素养的渗透

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文章以新的视角来讨论音乐欣赏的教育问题,文章论证了综合相关学科的内容,运用相关学科的音乐资源,来整合学习者学习音乐欣赏的环境。有效的提高学习者的音乐欣赏能力,培养学习者的综合素质的论题,共论证了三个重要问题:①音乐与语文学科的渗透;②音乐与美术学科的渗透;③音乐与历史学科的渗透。
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