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教育体制改革对高职院校人才培养模式的改革与创新提出了明确的要求,高职院校在进行机电一体化专业课程体系的改革时,要以机电一体化专业的特点为基础,探索和研究机电一体化专业课程与基础课程的契合点并以此为基础,合理地运用先进生产技术培养学生的创新思维,激发学生的学习热情,促进高职院校机电一体化专业课程教学的效率和质量的全面提升。主要对高职院校机电一体化专业课程体系的改革进行了简单的阐述和分析。