探析大学多媒体英语教学误区

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现代技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。在英语课堂上恰当地利用多媒体进行教学,能提高教学效率,同时也能使学生各方面能力得以提高,尤其是培养学生听、说、读、写等方面更是起到了其它教学手段所无法比拟的效果。但随着计算机辅助教学越来越多地走进课堂,在使用过程中却出现了教师因使用多媒体手段反被其束缚手脚,出现了画蛇添足现象,模糊了课堂教学主线,影响了课堂教学效果,因此陷入了多媒体教学误区。 It has become a trend that modern technical means have entered classroom teaching. The appropriate use of multimedia in English classroom teaching can improve teaching efficiency, but also enable students to improve all aspects of ability, especially to develop students listening, speaking, reading, writing and so on is to play other teaching methods can not be compared Effect. However, with the increasing number of computer-aided teaching into the classroom, there are teachers in the process of using the anti-its hands and feet, the superfluous phenomenon has emerged, blur the main line of teaching, affecting the effectiveness of classroom teaching, So plunged into the misunderstanding of multimedia teaching.
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