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学校的管理力主要包括行政力、情感力、文化力等三种力量。文化力是学校可持续发展的核心竞争力，是学校发展的宝贵财富。用文化力管理学校，能节约时间成本和行政成本，减少管理者与被管理者之间的矛盾，增强教师工作的自主性，达到行政力无法实现的效果。
文化力管理止于至善
【摘 要】
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学校的管理力主要包括行政力、情感力、文化力等三种力量。文化力是学校可持续发展的核心竞争力，是学校发展的宝贵财富。用文化力管理学校，能节约时间成本和行政成本，减少管理者
【机 构】
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邵武市明鸿中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2009年13期
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