【摘 要】
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文章结合笔者近几年的教学经验,首先,从“智能控制导论”课程的特点及对自动化专业本科学生的教学目的出发,对该课程教学中容易碰到的问题进行了总结。其次,文章在课程教学内
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文章结合笔者近几年的教学经验,首先,从“智能控制导论”课程的特点及对自动化专业本科学生的教学目的出发,对该课程教学中容易碰到的问题进行了总结。其次,文章在课程教学内容的选择、辅助教学工具MATLAB的使用、相关职能理论知识在实践中的运用以及开展主动式和启发式的教学手段等方面进行了教学改革和探讨。
Based on the author’s teaching experience in recent years, this article first summarizes the problems that are easily encountered in the course teaching from the perspectives of the characteristics of “Introduction to Intelligent Control” and the purpose of teaching automation undergraduates. Secondly, the article has carried on the teaching reform and discussion in terms of the choice of course content, the use of auxiliary teaching tool MATLAB, the application of relevant functional theory knowledge in practice and the active and heuristic teaching methods.
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