【摘 要】
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2002年10月,中国教育学会“十五”规划课题《学习方式的合理建构与指导策略的研究》课题组在北京石景山海特花园小学召开了“合作学习研讨会”。上午,海特花园小学介绍了合作
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2002年10月,中国教育学会“十五”规划课题《学习方式的合理建构与指导策略的研究》课题组在北京石景山海特花园小学召开了“合作学习研讨会”。上午,海特花园小学介绍了合作学习研究情况,并开放了四节合作学习研究课。下午,四位做课教师介绍了教学设计思路,同时谈了在课题研究过程中遇到的困惑和问题,希望课题组专家和其他实验校的同行能共同探讨。结合上午听课的情况,专家进行了点评,对研究中的问题,课题组进行了研讨和交流。就本课题的研究方向和进展状况,本刊记者采访了课题总负责人、北京教育学院钟祖荣教授。
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