把留守的孩子接到爸妈打工的城里过暑假吧
　　有些爱，不趁着孩子还小时表达就来不及了。
　　因为，孩子的心理发展都有关键期：学龄前是孩子人格形成的关键期，小学是培养学习品质的关键期，小学三年级下学期是孩子品德发展的关键期。
　　在关键期，在成人之前，孩子如果没有感受过父母的爱和支持、体验到的是父母与自己的分离，他将对人不会有亲密感、安全感；如果他没有被培养出高情商，他将很难与人相处；如果他没有被教育遵守一些必要的社会规则，他将触犯法律而不自知……
　　留守儿童，正是迫切需要关怀的孩子。打工的父母，一年只能见一两次孩子，说不心疼那是假的，说不想那更是假的。虽然外出打工就是为了养活孩子、让孩子有书读、让孩子有出息，都是出于爱孩子的良苦用心，但是没有父母的陪伴，孩子很难快乐。在孩子的“心理发展关键期”，无论如何我们也要和孩子多多相处。
　　怎么办？父母如果没法在孩子成人之前做到时时陪伴，那么每年两次的假期，就是一个好机会。这两个多月的有效陪伴能弥补孩子心理发展的缺失，能弥补亲子关系的裂隙。
　　暑假来了，让孩子到你们打工的城市来过一段时间吧，拥抱你的孩子，明明白白地向孩子说说你的思念，让孩子的暑期行成为爱的旅行、亲情的旅行，认识社会的旅行……
　　行万里路，也是一种教育。
　　如果把孩子接来，不做出计划，只是由着他们去网吧混日子，他们不会快乐。
　　算起来，我是中国第一代留守儿童吧。当时老爸因为结婚欠了很多债，而打工潮刚刚兴起，老爸就被卷了进去。小学一年级时，老爸出去，到了五年级暑假时，他才突然想到让我也去见见世面。
　　我当然是很期待的，第一次要进大城市嘛，你看电视里演的，大城市里灯火辉煌，高楼大厦，去了肯定很好玩。老妈回来接我，还没出发，心已飞到老爸打工的城市，山东青岛。
　　从老家安徽六安坐车到合肥，再转车，一天一夜后才能到青岛。我满盈的期待之心被客车摇晃得迷迷糊糊。
　　到站后，顿时清醒。这就是大城市青岛？跟电视里差别很大呀，不过如此啊。壮观在哪儿？富有在哪儿？可能我当时电视看多了，对大城市的预期太高了。
　　第二天晚上，老爸说明天带我去青岛的名胜栈桥玩。我很高兴，心想那里应该是个很好玩的地方。到了地方一看，原来就是一条码头形式的东西，尽头有一处阁楼。这回倒是终于看到了大海，海水竟然是黄色的，跟传说中的大海的模样完全不一样。其实，那是沙滩的原因，只有深海才是蓝色的，可惜老爸不懂，也不能给我解释。在栈桥玩了一天，我买了很多贝壳做的小玩意儿，还有一些玻璃制品，那时候特别喜欢这些小东西。
　　玩过之后，老爸又得继续干活了。当时老爸是给北洋舰队的军官们装修房子，很多时候，我会跟着老爸住在装修房子的那一家。我也干不了什么，反正他们在干活，我就无聊地在周围闲逛，有时候，老爸还叫我打打杂。越来越感到无聊，我想还是在老家爽，可以漫山遍野地疯玩，采果子，下河洗澡……那多有意思。
　　有一天，我发现了好多装修的下脚料。这些玩意在老家可没见过，我收集起来打算带回老家给小伙伴们看看。接着我又想着回家成立一个组织。我就拿了些纸订成了笔记本，上面写成立“天王大队”，天王大队干些什么、有什么玩的、有什么奖励、有什么惩罚等等。在老家，我可是赫赫有名的孩子王。
　　日子继续无聊地过着。有一天，我看到院子里有两个跟我差不多大的小朋友。嘿，可以跟他们玩啊，那就有意思了！我的领袖能力可不是吹的。可当时我是在军官们正在装修的房子里，什么玩具也没有，他们也不知道玩什么。我迅速找了找，发现有很多装修用过的PVC水管，于是就给了他们一人一根，说：我们来打架玩吧，我来当孙悟空。只玩了一小会儿，他们感觉无聊，就说要回去玩游戏机。我一听，也想去，但是我说我不会玩。他们就没说什么，走了。
　　剪报纸、看电视，只能干干这些，一个朋友也没有，无聊死了，我就吵着要回家。其实，我更急切的是要回家成立我的天王大队。
　　很快，我被送回了家。像是东游傲来国回到花果山的孙猴子，几天后，带着喜悦我拥抱了天王大队的孩儿们。
　　现在想来，那时我已经上五年级了，依恋父母的阶段已经快结束了，而且在老家，爷爷奶奶对我照顾得很好，做孩子王又给我很大的成就感，我当然更愿意回老家实现我的“人生理想”。另外，即将步入青春期的我，已经逐步将兴趣转向外界，求知欲越来越强，如果爸妈能带我去青岛的书店、图书馆逛逛，那年的暑假应该不无聊。当时老爸让我去青岛玩也许是想我，只是一厢情愿地认为小孩子怎么过暑假都行。如果他在让我去之前，做个小小的规划，会挺好。假如我是在外打工的爸爸，孩子暑假来找我，我会带他去图书馆、博物馆、科技馆看看，在那里，开眼啊！