化工专业“大工程观”课程体系的构建与运作

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针对工科高校办学特点,运用“大工程观”的综合性、系统性、实践性和创新性构建化学工程与工艺课程体系。运作表明:“大工程观”课程体系对专业建设、科研发展、学生就业发挥核心推动作用。
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