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教材：义务教育课程标准实验教材人教版语文二年级上册。片段一：揭题时的识字教学（一）创设情境，谈话揭题师：今天，老师给大家带来了一件礼物。瞧，这是什么？（出示葡萄图片，在葡萄图片下面贴生字卡片：葡萄）
《酸的和甜的》教学片段及评析
【摘 要】
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教材：义务教育课程标准实验教材人教版语文二年级上册。片段一：揭题时的识字教学（一）创设情境，谈话揭题师：今天，老师给大家带来了一件礼物。瞧，这是什么？（出示葡萄图片，在葡萄图片下面贴
【机 构】
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浙江瓯海区教师发展中心
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2006年11S期
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