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动手操作是数学学习的重要方式，因其形象直观而促进学生对知识的理解，帮助学生进行数学思考和解决数学问题，在实践中被广泛应用。但在实践中也发现了不少低效的操作现象，不知为何而操作的学生大有人在。那么，有效操作该注意哪些问题呢？
动得巧，学得好--浅谈对有效操作的思考
【摘 要】
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动手操作是数学学习的重要方式，因其形象直观而促进学生对知识的理解，帮助学生进行数学思考和解决数学问题，在实践中被广泛应用。但在实践中也发现了不少低效的操作现象，不知为何
【机 构】
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福建南靖县实验小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2011年2期
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