【摘 要】
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在新课程改革方案实施后,教师在课堂上和学生进行的互动开始越来越受到重视.在实际的教学课堂中,教师与学生最为频繁的互动方式--提问引起了广大教育研究者的注意.实际教学课
【机 构】
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贵州省铜仁市万山区茶店街道办事处茶店中学,贵州 铜仁,554301
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在新课程改革方案实施后,教师在课堂上和学生进行的互动开始越来越受到重视.在实际的教学课堂中,教师与学生最为频繁的互动方式--提问引起了广大教育研究者的注意.实际教学课堂上的有效提问量开始逐渐成为考量一节课的重要标准,它关乎到教师是否成功实施互动教学.以初中的教学课堂来讲,课堂上有效的提问,有助于引导学生进行自主性思考,激发学生探求新知识的欲望.本文对初中数学课堂上的有效提问进行了研究,并且对于提高初中数学课堂上提问的有效性提出了几点建议.
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