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以我国公共图书馆创客空间更好地服务于未成年人为目的 ,围绕国外公共图书馆创客空间为未成年人服务的理念,从活动计划和空间建设、图书馆组织对服务创新的支持和人员配置三个方面分析阐述以美国为主的国外公共图书馆创客空间为未成年人进行服务的政策和案例,并在用户群体划分、开展各类活动和馆员培训与考核几个方面提出了改进建议。