【摘 要】
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作为阅读和写作基础的识字教学是小学语文一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容.却也是又一个极其枯燥单调的学习过程.基于以上特点,在识字教学过程中,
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作为阅读和写作基础的识字教学是小学语文一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容.却也是又一个极其枯燥单调的学习过程.基于以上特点,在识字教学过程中,教师需遵循规律,更为科学地采用多种识字方法,以灵活多变的教学手段激发学生的学习兴趣,从而激活其自主识字的潜能,进一步有效地掌握重点突破难点,最终达到轻松识字的目的,让每一个学生都感受到识字的快乐而乐于去自主识字.
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