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日本双重结构评估机制即内部评估和外部评估相结合。内部评估质量系统关注的是生源的输入和教学科研过程的运作，外部质量评估系统保证的是学校的输出结果，内外部评估共同监控教学从输入到输出的整个过程。这些为我们在确立以人为本的教育理念、服务社会的质量意识、公正公平的教育原则、长期有效的监控制度等方面提出很好的借鉴。