我国西部高等教育高质量发展事关高等教育强国建设和中国式现代化的进程，对振兴西部发展大局和中华民族伟大复兴的进程具有重要影响。中国式现代化也从方法论和认识论创新的意义高度启示西部高等教育高质量发展，必须从自身发展的小格局式的“追赶思维”向服务经济社会的“不可替代思维”的大格局转变，走一条以差异化发展、特殊性发展和特色化发展为特征的现代化道路。长期以来，由于受区域社会经济发展水平的制约和高等教育布局的影响，东中西部高校在一流学科建设、国家级平台搭建与高层次人才引育方面的“长板”要素之间差距还在进一步拉大，而不是缩小，西部高校原本的“长板”要素处于明显弱势地位，“长板”变成了相对意义的“短板”。面对西部高等教育学科建设与转型发展、科技创新平台供给结构、高层次创新人才引育秩序等方面的多重问题，破解西部高等教育高质量发展困境，须通过补齐短板树立发展信心，一体化构建推动西部高等教育整体崛起的“一体两翼”。深入推进新一轮西部高校“一流学科”建设，以分类发展支持学科建设，以特色发展提升学科质量，以集群发展提升服务能力，加强学科建设的顶层谋划、交叉融合、结构优化和社会职能，构筑学科创新集群发展的新生态；通过顶层设计与底层联结形成具有系统化和整体性的“点、群、域”合纵连横的科技创新平台，构建振兴西部高等教育高质量发展的战略基石，形成“合纵连横”的战略平台新格局；注重“外引”和“内培”人才相结合，激发西部高等学校吸引人才的“聚集力”，激活西部高校人才驱动创新的“能动力”，为构建西部高等教育新发展格局提供有效人才支撑，造就一流自立自强人才方阵。