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巧用提问艺术 发展英语思维——提高初中英语课堂提问有效性的策略研究
巧用提问艺术 发展英语思维——提高初中英语课堂提问有效性的策略研究
来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slgull
【摘 要】
:
发展学生的思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分,在英语教学中,教师要问之有道,问之有效,以问导学,以问促学,以问生知,以问生思。本文结合英语教学实践中的一些现象与
【作 者】
:
邱禧
【机 构】
:
苏州市吴江区运河实验初级中学
【出 处】
:
科学大众:科学教育
【发表日期】
:
2021年3期
【关键词】
:
思维
英语课堂
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发展学生的思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分,在英语教学中,教师要问之有道,问之有效,以问导学,以问促学,以问生知,以问生思。本文结合英语教学实践中的一些现象与问题,谈谈如何在英语课堂中巧问导学,激发学生思维活力;巧问促思,打开学生思维空间;巧问增效,提高学生思维能力。
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