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随着招生规模的不断扩大，高校应届毕业生的就业压力不断增加,这对高等教育教学模式提出巨大的挑战，迫切需要改变现有的传统教育教学模式，把培养应用型人才的思想放在首位。提出一种基于项目的教学改革方式，形成专业课程群，以一个学生的毕业设计为主干，扩展二级、三级等项目群，每门课程内容都围绕着三级项目展开，打破传统内容的先后顺序。